2021年12月10日,国务院学位委员会发布“关于对《博士、硕士学位授予和人才培养学科专业目录》及其管理办法征求意见的函”,根据该函所附“博士、硕士学位授予和人才培养学科专业目录(征求意见稿)”,“交叉学科”成为新设的第14个学科门类,“集成电路科学与工程”“国家安全学”“区域国别学”等6个学科成为交叉学科门类下设的一级学科。
“‘交叉学科’门类的设立具有重要意义,有利于瞄准关键领域和科技前沿,根据学科发展最新动态,培养适合国家战略和经济社会发展需求的高层次人才。但是,根据现有的自主增设二级交叉学科的发展情况,交叉学科要快速发展,还需要一些政策、制度的加持。” 郭长刚指出。
那么,交叉学科管理中面临哪些主要问题呢?郭长刚认为,首先就是交叉学科的学位是否也应独立授予。他以区域国别学一级学科为例:“根据征求意见稿可以授予文学、历史学或法学学位,但如果授历史学学位的话,现在世界史学科下面已经有作为二级学科的区域国别研究了,何必再另外增加一部分交叉学科的?如果授文学学位,现在外语一级学科下面也已经有‘区域国别研究’二级学科了。交叉学科门类的区域国别学所授的历史学、文学、法学等学位,在学位论文标准和学科规范方面如何与原有的这些学科相协调?”
其次,根据目前管理制度,交叉学科在论文选题、送审、答辩、学位授予等方面都面临诸多问题。交叉学科因其“交叉性”,所以有点“苹果梨”或者“四不像”,交叉得越深入,距离原有的传统学科的学科规范就越远。如果学位授予仍归由对应的传统学科负责,相应的毕业论文答辩委员会、学位分委员会可能会面临学科规范和论文学术标准方面的困难,因为目前的博士论文抽检制度好像是悬在各学科头上的达摩克里斯之剑,一旦学位论文抽检出问题,学科评估就会受到影响,在学科评估结果与学科排名及建设投入直接挂钩的当下,这就是天大的事。“目前的自主增设二级交叉学科已经备受这方面问题的困扰。要解决这个问题,应该进一步完善相应的交叉学科管理办法,包括设立相应的学科评议组或教学指导委员会、专门的论文盲审及抽检专家库、学位授予标准等。” 郭长刚不无担忧。
对此,他建议:教育部应该在交叉学科门类下各一级学科设立学科评议组或教学指导委员会,以负责相关学科规范和学术标准事宜;学位与研究生教育中心等相关部门应该设立专门的交叉学科专家库,以便受理答辩前的学位论文盲审以及毕业后的学位论文抽检事宜。出台相关文件,规定设置交叉学科的院校及科研机构须设立“交叉学科分委员会”,以便专门受理交叉学科学位申请。
此外,如果能够单独授予“交叉学科”学位,将会一劳永逸解决问题,学位的具体名称当然可以再斟酌。“目前的学位授予是按照门类,如哲学博士、经济学博士、文学博士、理学博士、工学博士等共13种,区分太细就容易缺乏弹性,形成僵化的边界意识,可以考虑适当归并简化。”