每个周二的下午，西木学堂都会迎来一大批机灵活泼的孩子们，他们是来自西木学堂的“隔壁邻居”——人大附小亮甲店分校二年级的小学生。

“彩虹学校”

醒目的彩虹门就是久负盛名的人大附小的标识，学校以“创造适合于儿童发展的教育环境”为办学思想，在“笑长妈妈”七彩教育理念的引领下，以七彩德育铸就幸福人生，七彩课堂点亮智慧人生。

西木学堂

西木学堂作为一家社区学堂，立足基层社区，以落实“最后一公里教育”的理念来补充开展素质教育和通识教育，已开展了包括国学经典、琴、棋、书、画、瑜伽、自然教育、太极拳、非遗手工、机器人智造等课堂项目，致力于完善孩子生命结构优化，以优秀传统文化为内核，启智育德，通过国学人格的养成，让孩子建立健康的价值观、人生观、世界观，并以社会教育的形式，链接家庭教育、学校教育。

好邻居好伙伴

西木学堂与人大附小亮甲店分校作为社区内相邻的两家文化教育机构，不仅具有共同的教育理念，还具有天然的地缘优势，为此，双方开启了共建素质教育课堂的合作，如今已连续走过三个学年。

2019春季学期人大附小亮甲店分校——西木学堂

选修课程合作

◎ 注重实践性、参与性、创造性，学生动手参与，培养知行合一的能力;

◎ 国学经典课堂与少儿古礼带孩子们体悟立身与修学;

◎ 进一步延伸课堂内容，拓展创新思维;

◎ 加入非遗手作、木艺等充满趣味性、创造性的动手课堂。

日常教学

快乐木艺

童心+匠心=最妙的工艺品

每一件作品，都是老师引导孩子们自主设计，从画设计图，考虑操作可行性，然后将自主设计的想法，通过原材料量尺寸，切割，打磨，最后实现成品。整个过程激发孩子们的自主创造能力、独立思考能力、动手能力、恒心毅力，以及解决问题的能力。

儿童成长关爱瑜伽

找回身体最自然的状态

儿童瑜伽课程让孩子们在了解人体基本构造的基础上，明白不良姿态对身体的危害，从小养成良好的生活习惯，培养良好体态，增强体能及免疫力，培养孩子正确的人生观、价值观，使孩子能够更加积极向上、健康快乐地成长。

体式设计根据每个孩子身体状况，安全、简单、易学，趣味性浓厚，确保孩子轻松、快乐地练习。 通过15节课的练习，保证孩子完全掌握正确的站姿、坐姿，让孩子们在瑜伽中学会关注自我，提升专注力，对自我和外界的觉察力，在瑜伽中感受到更多的关爱，鼓励孩子们勇敢地表达心声。通过瑜伽的方式告诉孩子们人生不是一帆风顺，锻炼好身体，把心打开，纯真、乐观、坚强地面对未来学习、生活中面临的各种挑战。

少儿古礼

不学礼，无以立。

子曰：“君子无所争，必也射乎!揖让而升，下而饮。其争也君子。”

——《论语•八佾》

孟子曰：“……仁者如射，射者正己而后发。发而不中，不怨胜己者，反求诸己而已矣。”

——《孟子•公孙丑章句上》

少儿数学思维

数学是什么?我们可以用数学描述我们所处的物理世界，无论是时间还是空间;人与人之间的交往离不开数学;数学并不仅仅是人类专有的，动物、植物本身也呈现出不同的数学特征;可以说宇宙万物本身就是数学。

学习数学就是学习和了解我们的世界的一种方式。本课程通过游戏，分组讨论，实例等多种形式帮助孩子们理解数学与世界的关联，提高发现数学内在关系的能力，培养解决问题的能力，是为数学思维。

传统武术

REC

孩子是祖国未来的栋梁，练习传统武术可以培养孩子高尚的武德、优良的作风和坚强的意志品质，促进其身心全面发展，健康成长，总体来说有五大益处：健体、启智、育心、知礼、自信。

创意美育课堂

美育是培养孩子认识美、爱好美和创造美的能力的教育，是全面发展教育不可缺少的组成部分。美育课堂致力于让孩子充分感受现实美和艺术美的能力，具有正确理解和善于欣赏现实美和艺术美的知识与能力，形成他们对于美和艺术的爱好，培养和发展创造现实美和艺术美的才能和兴趣，学会按照美的法则建设生活，把美体现在生活、劳动和其他行动中，养成他们美化环境以及生活的能力和习惯。

非遗手作

当现代的孩子邂逅传统的智慧，当手掌、手心、手指的温度碰触到世代流传附着于物的手艺，是传承，也是创新。非遗最好的保护方式是让它进入生活，在新的时代气象之中重新焕发生机与活力，成为我们生生不息的创新养分。

国学经典

走进田村路街道“孔子学堂”——西木学堂

走进《论语》，徜徉国学海洋

走近孔子-孔子学堂

走进《论语》-国学

国学经典之精英培养课堂

以《论语》的学习为课堂主线，带附小的孩子们走进“国学”，认识理解“仁”“义”“礼”“智”“信”，做人当以“孝悌”为本，理解“君子”与“小人”的不同，并结合人大附小的校训“成仁才，至大道，得富学，重小事”，将立志与笃行相结合，要成为一名精英仁才，从“做好一件事”走向梦想。

大学生志愿者参与课堂助教

期末汇报

选修课汇报展演——多图预警!!!