平陵明思希望小学是一所村级完小，校园座落在平陵街道路滩村中心位置平江公路边，交通便利。校园占地面积10000多平方米，环境优美，现有一至六年级各一个班，学生195人，教师12人。本学期，明思希望小学在上级指示精神的指引和中心小学的直接领导下，以“提质量、保安全、补短板、优服务”为全校教职工的行动指南，以教学常规管理为切入点，认真抓学校各项管理工作。

一、统一思想、提高认识

1.开学初再次组织教师学习《教师职业道德》，龙门县出台的中小学教师两个考评方案，统一教师的思想，提高认识。

2.学校新修改了教师绩效工资考评方案，与教师的平时考勤、落班辅导挂钩；与教学常规工作考核挂钩；与期末检测成绩挂钩等。

3.今学期实行教师到校顺序签到，期末累计早到校前三名的教师给于绩效加5分奖励，这样做大大提高了教师的工作热情。

4.学校提出要求，各班科教师结合实际在班级定出自己今学期的奋斗目标，学生也定出自己各科的目标分，师生围绕目标努力奋斗。教师教学质量进步在绩效考核给予奖励加分，学生每单元检测设优秀奖、进步奖、达标奖。这样推动了师生的积极性。

二、保证时间、落实工作

本学期学校规定，星期一、五上午为数学教师落班辅导，二、四为语文教师落班辅导，三为英语教师落班辅导，英语教师跨班的与语文教师调整落班，每天下午增加30分钟作为教师落班辅导学生学习的时间。

三、停止空谈，多做实事

学校尽量减少集中教师开会的时间，把时间还给教师用于钻研教材，辅导学生学习。

四、学校统一要求学生每天坚持1小时以上的时间用于预习、复习、课外阅读，班主任督促检查落实。

五、学校领导坚持每天最早到校，最迟离校亲力亲为带动教师认真工作，要求教师做到的，自己先做到，起模范带头作用，同时加强巡堂督促，保证学生的每一节课有教师上课，而且要认真上，要求教师上课使用电子白板辅助教学，提高课堂效率。

六、人文关怀、暖心行动

1.每遇师生生病住院，学校领导亲自前往慰问，以情感人。

2.为教师改善办公条件，今学期刚为教师办公室安装了空调。

3.工会组织教师活动，关心教职工生活，凝聚人心。

4.开展校长与教师面对面谈心，谈工作，谈生活；校长与调皮学生沟通谈话，激励学生好好生活，认真学习。

七、安全至上、后勤保障

1.组织学生对校园天天坚持两小扫，每周一大扫、一消毒。做好校园卫生保洁，预防师生病毒感染生病。

2.每周国旗下坚持对师生安全教育，班主任给学生上好安全教育课，学校与村委干部联动，与学生家长联动共同筑牢学生安全这堵墙。

3.及时更换净水器芯，让师生饮上放心水。

4.保证教师的办公用品，及时维修教师办公电脑，班级电子白板，保障教学正常。

5.注重学生良好行为习惯的培养。及时发放困难学生的补助款和营养餐。

6.为学生家长排忧解难，想学生、家长之所想，急学生、家长之所急，做到服务于教师、学生、家长。

八、教研促教、向课堂要质量

1.督促教师参加县组织的培训学习，教研活动；中心小学组织的集体备课。要求教师结合实际学于致用。

2.学校教导处组织教师开展人人上一节好课，教师听评课活动，提高教师的教学水平。

3.三至六年级推行生本教育，小组合作学习，班主任每周小结评价，对优秀小组给予奖励。

4.要求教师扎实做好教学常规工作，教导处每月督促检查一次，校长随时检查，发现问题及时纠正。

5.学校统一要求教师做好留守儿童，外来工子女的教育辅导工作，并且做好跟踪工作。

九、开展各种比赛活动，促教学质量提高

1.开展汉字、英语书写比赛；古诗文诵读比赛；口算比赛等。

2.开展丰富多彩的文体活动，让学生快乐成长。

3.组织学生参加县、镇举办的比赛活动，促进教学成绩的提高。

学校这个学期紧紧围绕“提质量、保安全、补短、优服务”这行动指南开展各项工作，经过全校师生两个多的共同努力，我校中段检测，一年级数学、四、五、六年级的英语排在平陵中心小学的第一名，四、六年级的数学排在平陵中心小学的第二名，除五年级的语文、数学没有进步，其它科目都进步了。组织学生参加县举办的小学生足球“致公杯”比赛，荣获第七名。

工作中的不足和今后努力方向。学校在学生思想，行为习惯养成上教育培养不够；学校各功能室场的管理使用比较差，图书室的图书学生借阅量较少；个别教师的工作责任心仍不够强。在今后的工作中，学校将进一步加强自身建设，紧抓机遇，上下一心，迎难而上，努力提高管理水平，建立健全各项管理制度，健全学校日常管理，力争学期末的教育教学各项工作再上新台阶。

（供稿单位：明思希望小学）