中西方教育差异一直是备受争议的话题，有些父母喜欢东方教育能够给孩子一定的约束，有些父母喜欢西方教育能够给孩子独立的人格思想。或许你会有疑问到底哪种教育才是最有效的，教育没有对与错，适合孩子的就是最好的，我们也不能只看表面就粗浅的去评价中西方教育。

我们先看三组对话：

孩子3岁时，对外面白雪皑皑的世界充满着好奇。

东方教育：下雪了，赶紧回来，别着凉了。

西方教育：孩子，你看，你在动画片里看到的冰雪世界就是由雪花堆成的，你可以摸摸它，感受一下。

孩子12岁时，觉得读书并没有什么意义跟你谈他的想法时。

东方教育：你才几岁，你不读书你能去干什么，洗碗人家都未必要你。

西方教育：孩子，我尊重你的想法，但是我希望你能够为你的选择承担起责任，而不是事后后悔，你该冷静下来，好好考虑。

孩子16岁时，偷偷谈恋爱被你知道时。

东方教育：你现在最应该做的是好好读书，心有杂念还怎么好好读书?听我的，坚决不能再来往了。

西方教育：孩子，妈妈很高兴你已经能够分辨什么是爱了。我希望你们能一起学习，一起进步。

没有完美的教育方式，只有不断审视教育方式的家长。

“望子成龙，望女成凤”是为人父母者最大的心愿，作为家长，我们究竟该如何教育孩子呢?

穷养富养，都不如用爱养

有人说养孩子当然是要富养了，这样孩子才不会跟着别人的一颗糖跑。现在人们的生活水平提高了，所以许多家长在孩子身上“斥重金”，给孩子报各种各样补习班，生怕孩子在起跑线上掉了链子。不惜砸锅卖铁也要为买学区房，希望孩子能有更好的学习环境，才有更好的成绩，从而达到良好的教育目标。

当孩子不听话时，父母就会说：“我都已经这样了，你怎么还不学好?”舍得给孩子花钱是对孩子的疼爱，但父母不能将金钱付出和对孩子的付出划上等号。当学区房给整个家庭带来压力时，整个家庭就会给他带来压迫感，孩子始终还是个孩子，他无力应对这种“家庭因为他的学习而承受巨大压力”的内疚感。

很多人还在争论：孩子到底应该是穷养还是富养?

“国民闺女”多多的父亲黄磊如此说：“ 穷养富养，都不如用爱养”。黄磊不会强迫多多做些什么，他更喜欢问孩子她们喜欢做什么、想怎样做，充分的尊重孩子。

之前有记者采访黄磊，问“将来会不会让多多当演员”，黄磊说道：“她愿意去哪，我都支持，因为每个孩子都有自己的志向，我不会去说你一定要去哪儿，或者一定不能去哪!”

在养育孩子时，不必过于纠结是“穷养”还是“富养”，只要用“爱”灌溉这棵小树苗，总有一天也会长成参天大树。

都说“父母是孩子的第一任老师”，看孩子其实就犹如我们自身在照镜子一般。当他每次犯错误你就吼他，他看到别的孩子犯错也会大喊大叫，而当你热爱阅读，孩子也会紧随着你的脚步开启阅读的大门。

现在很多父母提及教育就觉得头疼，不知道怎么教，其实是还没有从自身找到问题的所在。事实上教育真正比的是父母的眼界见识、身体力行的态度，当你想要孩子品读一本书时，对孩子说“我们一起来发现这本书的乐趣。”远比你命令他“赶紧去读书!”来的有效。

就像主持人董卿所说的，“你想要孩子成为一个怎样的人，你首先要成为那样的人。”家长应该懂得先提升自己，再影响孩子。

家长在孩子成长的过程中，应该学习西方的教育方式逐渐对孩子放手，给予孩子充分信任，尊重他们的选择，给他们更多的空间去创造他们的机会，让他们慢慢的学会在生活和学习中如何合理分配自己的时间，这样，孩子在以后处理问题时，才能够有条不紊。既然要对孩子放手，那么就应该允许他们犯错，给予重新来过的机会，这样有利于激发孩子的创造力，也能让孩子感觉到被人尊重的成就感。

对孩子放手，给予充分信任，并不等于放任。重视培养孩子独立的思想，并不等于孩子可以我行我素，也不意味着对规章制度的无视。家长在给予孩子独立思想的同时，又应该学习东方的教育方式给孩子树立边界感。告知孩子什么是绝对不能触碰的底线，什么是可以你自己做主的。让孩子知道原则的重要性，让孩子明白“高度自律即绝对自由”。

本周推荐书籍《不吼不叫》，作者是美国著名亲子教育学家罗娜·雷纳，本书可谓破解“父母吼”的秘籍，既不让父母羞愧，也没有试图说教，只是教你追踪吼叫行为，理解吼叫原因，明白自己与孩子气质的区别，提供减少吼叫的策略。