1、意思是:我好心好意地对待你,你却无动于衷,毫不领情。
2、自己的真心付出没有得到应有的回报和尊重。
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3、诗句出自:元代高明的《琵琶记》。
4、我本将心向明月,奈何明月照沟渠。
5、落花有意随流水,流水无心恋落花。
6、白话译文:我好心好意地对待你,你却无动于衷,毫不领情。
7、自己的真心付出没有得到应有的回报和尊重。
8、落花愿和流水一起去漂泊,而流水对落花却无意。
9、扩展资料:高明,字则诚,号菜根道人,今浙江瑞安人。
10、他的生年约在1305年前后。
11、他的卒年有元末说和明初说两种说法。
12、持元末说者,认为卒于1359年。
13、持明初说者,认为卒于朱元璋开国以后。
14、高明四十岁左右中了进士,在杭州等地作过小官。
15、后来隐居在宁波城东的栎社镇,《琵琶记》就是在这一时期写成的。
16、他的剧作除《琵琶记》外,还有《闵子骞单衣记》,已佚。
17、书生发迹变泰后负心弃妻的现象,与宋代科举制度有着密切的关系。
18、科举制度规定,不论门第出身,只要考试中式,即可为官。
19、书生初入仕途,需要寻找靠山,权门豪贵也需要拉拢新进以扩充势力。
20、联姻便成了他们利益结合的手段。
21、而当书生攀上高枝,抛弃糟糠之妻时,便与原来的家庭以及市民阶层报恩的观念,不可避免地发生了冲突,导致一幕幕家庭和道德的悲剧。
22、市民大众厌恶书生这种薄幸的行为,不惜口诛笔伐,这就是宋代民间伎艺产生大量谴责婚变作品的原因。
23、宋代婚变故事一般都把矛头指向书生,是因为当时他们不仅有着优渥的社会地位,而且作为知书达礼的道德传承者,肩负着社会的责任。
24、地位和行为的反差,自然使他们成为人民大众特别是市民阶层谴责的主要目标。
25、在元代,社会情况发生了巨大的变化,书生的处境,从天上跌到地下。
26、元代科举一度中断达七十馀年,终元之世,考试制度时兴时辍。
27、这使许多士人失去进身之阶,社会地位急遽下降,以至出现“九儒十丐”的说法。
28、与此相联系,谴责书生负心婚变的悲剧作品,逐渐失去了现实的针对性。
29、地位低下的书生,反成了同情的对象。
30、所以元代戏曲里的书生形象,或是平庸怯懦,或是迂阔拘谨,尽管多半缺乏光彩,但很少作为被鞭挞的对象。
31、到元代后期,人们对地位得不到改善的书生愈加怜惜,正面歌颂书生志诚的作品渐渐成为戏曲的主流。
32、高明的《琵琶记》,以同情宽恕的态度,刻划蔡伯喈的形象,正体现了当时的社会情态。
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