□金陵晚报/紫金山新闻记者 王国俊

在各个平台大量直播中，直播学习是一个独特而另类的存在，每天十多个小时，不唱歌不跳舞不鼓噪不娱乐，只有学习和安静，堪称一部“默剧”，就是这样的直播间也能引来万人围观，累积起百万粉丝。他们是在真学习还是在表演学习？

【资料图】

不露脸，每天直播超过十小时

8月1日晚上八点多，在一个著名直播平台上，多个学习直播间正在直播。与一般直播间的喧嚣不同，这些直播间最大的特点就是安静，多数主播主要专注自己的学习，一般不露脸，很少与观众互动，也有主播每隔一段时间会简要回复一下粉丝留言。这些直播间少则几十几百粉丝，多则上百万粉丝，有些直播间现场参与围观学习的网友上万。

记者进入一个直播间。主播是一名年轻女孩，简介中坦言自己目前居家考研，希望和大家一起自律学习。直播桌上摆有计时器、阅读器、阅读架及电脑支架等，直播界面上有当天学习计划表。从学习计划看，早餐后的上午8:00—12:00、午休后的14：00—17：00、晚餐后的18:00—22:00都是直播学习，一天下来直播学习的时间有11个小时，主播建议如有其他问题可弹幕或最新动态留言。

此时，主播正在安静学习，只有脸部以下出现在直播画面里，手中的笔不时在书本上勾画着学习内容。直播间已有8000多人围观，不时有人点赞留言或问各种问题，但主播并没有回答，只是在安静学习。过了大约20分钟，主播站起身暂停了桌面计时器，然后离开桌面去倒水，过了一会又回到直播界面，并重新开启了学习计时器。

在另一个直播间，画面里桌上堆放有很多书籍，主播正在书本前学习，同样不时用笔勾画。直播界面上悬浮有当天的学习计划和学习内容，从时间看，一天直播学习的时间也在11个小时以上，整个白天除了必要的吃饭休息外都在学习，学习时间比较长，要完成这些学习内容需要高度自律。

总体上，学习主播一般直播都要超过十小时，并不是特别关注与粉丝互动，但为了直播间的人气，这些直播间的环境都布置得比较温馨，桌面干净、课本摆放有序、学习计划严谨，甚至还特意摆放了一些玩具花束来营造直播间氛围。

直播学习主要为了监督学习

8月2日，记者联系上一名主播小酱酱。她介绍，自己做学习主播只有3个月，目的就是和一帮志同道合的人一起自律学习。去年考研没有成功，她打算再考一次，目前在全力备考，在学习备考过程中，感觉有时会懈怠，于是开了直播。

“我感觉直播学习挺好的，感觉很多人在看着你，监督你。”她在直播过程中，并没有刻意去发展粉丝，目前也只有800多个粉丝，但她每天依然会开直播，“就是挂着也挺好的，开着直播就感觉大家一起在学习，有利于互相监督。”她在直播过程中，认识了一批考研人，大家经常交流，互相监督督促。但是她承认也有烦恼，“有些人在直播间说些不好听的，甚至嘲笑讥讽，也有说我们做学习直播是装模作样，说这样子根本不能安心学习什么的。”对于这些她都一笑了之，她觉得自己知道在干什么，她会坚持下去，直到开考的那一天。

南京女孩李婷近期经常光顾学习直播间，她进入的是一个考公直播间，“我经常进去打卡，然后和主播一样开始学习。”她说大家都在学习，确实能起到互相监督的作用，有一次她有事没有进直播间，结果第二天另一位网友还问她为何没有来学习，“那种被关注到，而且互相督促一起学习的感觉是挺好的。”

在她的心目中，直播学习和大家一起线下自习很类似，只不过是将线下集体学习搬到了线上，但同样都有学习氛围，“大家通过在线一起学习，既是互相监督，也为了一个共同的目标互相打气鼓励。”

背后是学习还是作秀？

虽然多数直播平台主播是在默默学习，但也有直播间学习有了点“作秀”意味。在一间有着110多万粉丝的直播间，封面是女主播自拍照，开始直播后，镜头一直对着女主播。女主播妆容精致，笑意盈盈，她介绍学习计划后，开始学习，但不时抬头撩发，对着镜头笑着回复网友提问。在弹幕内容可以看出，真正关心学习的并不多，多是对女主播长相的夸奖之词。

直播学习引起质疑不是没有原因的。曾经有主播每天直播学习考研，每天学习时长达12个小时，已经是第三次考研但英语只考了20多分。还有主播直播学习考研成功后继续直播引发“靠流量赚钱”质疑最后停播。

“直播学习在排除利益因素后，本身是追求对自我价值的呈现和认同。”南京心理咨询师小鱼认为，通过直播学习这一行为，构建了一个学习、自律、上进的形象，虽然这在镜头前有刻意的成分，但也是对自己过去行为的修正，主播在这一过程中获得了认同和满足。而对参与者来说，则更多是一种从众心理和价值趋同。

专家认为直播学习作为一种新的学习方式和行为方式，其营造的环境、方式、形式等都与过去不一样，虽然要当心直播式学习变成表演式学习，但更多的是要从总体上看是否有利于学习的推进，是否有利于学习目标的达成。

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